ДОСТУПНАЯ СРЕДА (дополнительная информация)
Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья соответствует Распоряжению Правительства Санкт-Петербурга №68-р от 09.03.2021 "Об утверждении Методических рекомендаций по наполнению раздела о доступности объектов и услуг для инвалидов на официальных сайтах организаций в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», предоставляющих услуги населению в Санкт-Петербурге, независимо от их организационно-правовых форм и ведомственной принадлежности".
1. Адрес объекта (объектов) организации, режим работы:
198320, Санкт-Петербург, улица Массальского, дом 10, литера А
Режим работы образовательного учреждения: понедельник - пятница с 06.30 до 18.30. Выходные дни: суббота, воскресенье и праздничные дни, установленные законодательством Российской Федерации.
Телефоны: 8(812) 246-58-66 , 8(812) 246-58-65
2. Способы предоставления услуг:
- образовательные услуги предоставляются на объекте очно.
3. Информация о доступности для инвалидов различных категорий, в том числе об используемых технических средствах адаптации, основных структурно-функциональных зон объекта:(входов (выходов) в здание, путей движения внутри объекта, зоны предоставления услуг, санитарно-гигиенического помещения):
Условия доступности для инвалидов
| с нарушениями зрения, в том числе использующих собаку проводника | доступно с помощью персонала |
| с нарушениями слуха | доступно |
| опорно-двигательного аппарата, в том числе использующих кресла-коляски | доступно с помощью персонала |
|
с нарушениями интеллекта, с нарушениями языковых и речевых функций |
доступно |
| Наименование зоны | Доступность зоны |
| Подходы к объекту, пути движения | для инвалидов с нарушениями зрения, с нарушениями слуха, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с интеллектуальными нарушениями, с нарушениями языковых и речевых функций, использующих кресла-коляски, использующих собак проводников |
| Входной узел | для инвалидов с нарушениями зрения, с нарушениями слуха, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с интеллектуальными нарушениями, с нарушениями языковых и речевых функций, использующих кресла-коляски, использующих собак проводников |
| Пути движения внутри здания | для инвалидов с нарушениями зрения, с нарушениями слуха, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с интеллектуальными нарушениями, с нарушениями языковых и речевых функций, использующих собак проводников |
| Помещения, место обслуживания инвалидов | для инвалидов с нарушениями зрения, с нарушениями слуха, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с интеллектуальными нарушениями, с нарушениями языковых и речевых функций, использующих собак проводников |
| Санитарно-гигиенические помещения | для инвалидов с нарушениями зрения, с нарушениями слуха, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с интеллектуальными нарушениями, с нарушениями языковых и речевых функций, использующих собак проводников |
- Доступ в здание образовательной организации для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) осуществляется через вход, оснащённый кнопкой для вызова.
- Кнопка предназначена для вызова ответственных лиц из числа персонала учреждения и открытия дверей.
- Для входа (выхода) в здание для инвалидов, передвигающихся на креслах-колясках имеется аппарели и расширенный дверной проем.
- Имеется схема эвакуации.
- На 1 этаже имеется санитарно-гигиеническое помещение, которое оборудовано раковиной и унитазом, чистота помещений соблюдается, средства гигиены (мыло, туалетная бумага), антисептические средства для обработки рук в достаточном количестве. Санитарно-гигиеническое помещение, приспособлено для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (не для всех категорий).
- Специальное место для отдыха (ожидания) собаки-проводника есть.
- Системы звукового оповещения, аудиогидов, индукционных систем и другие отсутствуют.
- Технические средства с субтитрами или с размещением перевода речи в текстовый формат отсутствуют.
- Информационные таблички со шрифтом Брайля отсутствуют.
- Возможности взаимодействия с инвалидами в альтернативных форматах (средствами альтернативной коммуникации (АДК), шрифтом Брайля, в письменном или электронном виде и т.д.) отсутствуют.
- Возможности и порядке предоставления услуг переводчика русского жестового языка, тифлокомментатора отсутствуют.
4. Контактные данные (фамилия, имя, отчество, должность, телефон) сотрудников, ответственных за сопровождение и оказание помощи инвалидам при предоставлении услуг на объекте, а также контактные данные должностных лиц, ответственных за организацию работы по обеспечению доступности объекта для инвалидов:
- Шваюк Анастасия Александровна - учитель-логопед (сопровождение, оказание помощи).
- Телефон для связи: 8(812) 246-58-66
5. Наличие автостоянки (парковки) на территории организации или рядом (на расстоянии не более 50 м), наличие выделенных парковочных мест для автотранспорта инвалидов:
- Автостоянка на территории учреждения не предусмотрена.
- Выделенные парковочные места для автотранспорта инвалидов, обозначенные знаком парковки автомобилей, используемых инвалидами, и соответствующей разметкой в непосредственной близости от учреждения (не далее 50 м от входа) - отсутствуют.
- Парковка производится на придомовой территории на общих основаниях.
6. Схема пути движения к объекту от ближайших остановок общественного транспорта и ее текстовое описание.
Маршруты общественного транспорта: ближайшая станция метро «Проспект Ветеранов». Расстояние от станции метро до ГБДОУ детский сад №4 составляет 16 км. От метро Проспект Ветеранов (выход из метро на проспект Ветеранов) дойти пешком 550 метров (время движения пешком до остановок общественного транспорта 3-8 минут) до подземного перехода на проспекте Ветеранов, спуститься в подземный переход и выйти на остановку станция метро Проспект Ветеранов, далее на наземном пассажирским транспортом (автобус 145, 145э) следовать до остановки "улица Массальского".
Путь от ближайших остановок общественного транспорта: от остановки "улица Массальского" необходимо пройти пешком 370 метров до объекта Детского сада.
7. Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: доступ на территорию Образовательного учреждения для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечивается через систему контроля и управления доступом (СКУД). Для обеспечения беспрепятственного доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья имеются расширенный дверной проем и аппарели.
8. Условия охраны здоровья инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса. Доступная среда
